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创建幸福发展共同体:威海四中2018级举行全体家长会

时间:2018-11-11 20:53来源:威海四中 作者:高一级部 点击:
     11月10日下午,幸福四中召开2018级全体家长会。此次家长会以校级家长大讲堂和班级家长会的形式共同进行。
     高长春校长首先在大讲堂上做了”创建幸福发展共同体“的主题讲话。高校长引用全国教育大会上习近平总书记的讲话,指出“办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任”,家长在孩子教育过程中有着无可替代的地位。学校和家庭要凝聚力量,携手创建幸福发展共同体,绘就最美同心圆。结合中国学生发展核心素养提到的“全面发展的人”,高校长介绍了幸福四中的发展道路是培育拥有“幸福开心学生、幸福舒心教师、幸福放心家长”的学校,不仅解决师生的吃住行和提升精气神,还要为师生发展谋出路。通过构建幸福特色课程体系,为学生提供多元化成长路径,在夯实文化基础的同时,提升自主发展和社会参与能力。
     高校长提出要学习习近平总书记在全国教育大会上的指示,“要扎根中国大地办教育”,扎根于中华优秀传统文化,用其深厚的文化底蕴与文化传承滋养我们的幸福学子。高校长化用张伯苓先生的“三问”,表达了全体师生对四中的深厚情感,以主人翁的精神与四中发展共成长。关于本次考试,高校长指出家长不要被功利心绑架,只关注成绩而陷入孩子学业的焦虑中,而应理性对待每一次考试,要明确为什么考试、如何考试以及怎样看待考试结果。
     为全面提升家长和学生对新高考的认识,帮助大家紧跟新高考改革的步伐,此次家长大讲堂邀请到了北京市市级教研员、中国教育部考试中心命题专家、教育部人民教育出版社教材培训特邀专家连中国老师,围绕新高考背景下如何应对高考等问题,为大家答疑解惑。
     连中国教授进行了“变革背景下高考命题趋势及应对策略”专题讲座。他结合具体实例详细介绍了高考语文要有的几个重要变化,即基础的考查将更重视情景,更重视实际的运用;现代文阅读的篇幅将增长;将进一步重视中华传统文化与红色经典的考查;将增加经典名著的考查;作文将加强思辨性、选择性、时代感。为此连教授提出学生在学习过程中要注意三个问题:一是观念问题,需要清楚明确语文知识的学习不是“背一背”就完成了;二是方式问题,不能从不关注或一曝十寒,要循序渐进,逐步积累;三是内容问题,要弄懂识记之后还干什么,在哪些方面用到哪些知识。同时要处理好课内与课外、整体与部分、知识积累与思维训练三组关系,并把握四个原则:一是反观题目,明确弱点,依据弱点,有效突破;二是合理归结题目,形成相关思考;三是体味思维过程,提高解题能力;四是积极吸纳材料,厚实自我储备。总之,学生在语文学习的过程中要做到心中有数,摆脱题海。
     除了主题鲜明、内容丰实的大讲堂,班主任还在各自班级组织召开了考试分析会,结合自身情况和此次模块检测存在的问题与家长进行交谈。班主任分别从学生的行为习惯、学习表现等多方面与家长沟通、交流和反馈,并对如何培养孩子良好的学习习惯提出了中肯的意见。老师们也听取了家长关于学校工作的意见和建议,与会家长们纷纷发言,表示会积极配合老师,支持学校工作,为共铸孩子美好的明天而努力!
     此次家长会的召开,让家长和学生能够紧跟新高考改革的步伐,全面提升对新高考的认知,同时进一步密切了家校沟通,携手创建幸福发展共同体。相信有了家校的紧密配合,孩子们定会迈好成长路上更坚实的每一步!

 

校级家长大讲堂


高校长阐释幸福教育的理念


创建幸福发展共同体


连教授进行了“变革背景下高考命题趋势及应对策略”专题讲座



家长和学生们用心倾听,积极思考


班级家长会上,班主任与家长分享家庭教育经验


学科教师针对检测情况进行分析


 

 

(责任编辑:办公室)
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