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“翻转课堂•微课研究"阶段总结

时间:2015-10-12 16:11来源:未知 作者:admin 点击:
1 0月23日,威海四中举行翻转课堂阶段总结会。翻转课堂微课研究是威海四中重要教学改革项目之一。自2014年2月份,启动了前期培训研究;9月份,经过论证,培训,全面启动了翻转课
10月23日,威海四中举行翻转课堂阶段总结会。“翻转课堂·微课研究”是威海四中重要教学改革项目之一。自2014年2月份,启动了前期培训研究;9月份,经过论证,培训,全面启动了“翻转课堂·微课”研究实践。
一、本次阶段总结会,重在经验交流,为翻转课堂定调子,扯旗子。张玉磊老师九问“翻转课堂”,并结合实践进行了解答;历史团队从“微课设计”“小组学习有效性观察”“问卷星应用”等方面进行了交流,不仅呈现了教研细节问题,还展示了团队在教学研究中的重要性。
二、科研处于洪飞主任回顾了学校启动翻转课堂研究的过程,指出信息技术与学科教学的深度融合必然会改变课堂教学模式,翻转课堂的难点在于学科知识新的逻辑表达范式,关键点在于学生自主学习组织,因此学校将分教师专业培训、学科知识图谱编制、学生共同体建设三个版块,逐步突破。
三、许祖刚副校长做了总结发言,表扬了教师自主教研、勇于担责的教改精神,鼓励教师要继续发扬“不倦”精神,为教学改革“蹚路子”,“找点子”;并承诺学校将继续深化教学改革,构建高端培训平台和校内展示平台,推广先进教学理念和优秀实践经验,为每一位教师、每一位学生寻找适合个性的成长渠道。






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